2014—2015学年第一学期课题研究总结
来源：本站原创
发布人：超级管理员
发布时间：2015-01-18
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一、立项级别：
常州市级课题
二、起讫时间
2011.04 2014.12
三、工作总结：
本学期期初我们制定了本学期课题研究计划：学习理论《中学生社会实践活动》、《中学生社会实践活动》等
就社会实践活动活动提升学生人文素养的研究，如开展研究性学习，增强学生乐于探究、与人合作等人文精神的研究；开展我是花博小主人社会实践活动，培养学生热爱自然、爱护环境的研究；开展校园摄影比赛，培养学生艺术素养的研究；开展护绿志愿者活动，培养学生保护环境、关爱自然等人文素养研究；开展学习孙国华帮扶孙国华老师实践活动，提升关爱他人、知恩图报等人文素养的研究。
在理论指导和具体的行动研究中探索符合漕桥初中校情的提升学生人文素养的方法和途径。通过实践概括出一些立足于常态的培养学生人文素养的做法，初步探索一些学生人文素养培养的经验和策略。
期末课题组成员上交并交流撰写的相关内容，撰写课题研究报告、课题工作报告，课题组收集、整理相关研究工作材料，做好结题工作。
漕桥初级中学课题组
2015.01
- 附件：
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