各中小学及有关学校：

    按照《常州市建设全国文明城市三年行动计划》，2010年各项争创工作要全面达标，2011年要一举成功。为此，区委区政府专门召开了全区建设全国文明城市推进大会，并对创建工作进行了责任分解。为深入贯彻落实区建设全国文明城市工作推进大会有关精神，切实提升全区广大中小学生文明素质和城市形象，培育社会文明风尚，经研究，决定在全系统深入开展文明礼仪宣传实践活动。现就活动有关事项通知如下：

一、指导思想

 深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》，引导广大中小学生树立社会主义荣辱观，提高文明意识，增长礼仪知识，遵守礼仪规范，培养理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，进一步加强未成年人思想道德建设，为扎实推进文明武进、和谐武进建设营造良好的社会环境。

二、活动内容及安排

一是广泛宣传，提高知晓度。学校是培育文明的重要场所和基地，也是社会文明的重要窗口。各校要高度重视创建工作，以文明礼仪宣传实践活动为重点，充分利用校报、校刊、网站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、家校通等宣传渠道，进一步加大宣传力度，要求全校师生知晓率达到100%，并通过小手拉大手、发放告家长书、召开家长会等多种形式，提高全社会的知晓度。

二是抓住重点，提高参与度。根据全区创建工作会议精神，二、三月份为文明礼仪宣传月、四月份为文明出行月活动。为配合全区创建活动，局将开展有关活动，计划如下：

1.2月：我爱我们的节日征文（具体要求详见局有关文件）。

2.3月上旬：文明礼仪知识学习教育活动（开学第二周定为十大文明礼貌用语宣传周，主题：讲文明话，做文明人。利用晨会、班会、队会等时间，组织中小学生集中学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》等，并结合学习生活实际，熟悉和使用您好、欢迎、请、谢谢、对不起、没关系、失陪、再见、别客气、抱歉等十大文明用语，也可以邀请文明礼仪教育专家到学校开展文明礼仪知识普及教育报告会，报告会的主题、内容和组织方式由学校根据实际情况确定）。

3.3月中旬：我身边的文明人、文明事征文评比（各校结合实际自行组织，要求参与面达到100%）。

4.3月中旬：开展创建文明城市实况调查社会实践活动（以6至8名同学为一个调查小组，根据所学的文明礼仪知识设计制作我们的城市文明调查表；对所在城区、镇区的文明情况和存在的不文明现象进行调查；调查结束后，对调查的结果进行整理和分析，做出调查报告；将调查报告反馈上报给有关部门，为创建文明城市献计献策。活动结束后各校择优推荐3—5篇调查报告参加全区评比）。

5.3月下旬：文明礼仪班级、礼仪之星评比（评比细则各校结合实际制定，每校选报1个班级、3名同学参加全区评比。在上报时要在校园公示栏张榜公布一周）。

6.4月上旬：交通法规教育宣传周活动（4月第二周。邀请公安交警部门的同志到校开展专题教育，教育学生严格遵守文明出行的十个不：不闯红灯、不逆向行驶、不酒后驾车、不争道抢行、不超员超载、不随意停车、不乱鸣笛、不随意横穿马路、不翻越隔离护栏，不争先上车抢座。各幼儿园、小学开展家长送我上学校，我给家长提个醒活动，由幼儿、小学生对接送自己的家长、长辈的不文明交通行为进行指导）。

7.4月下旬：对不文明行为劝导青春微笑行动（4月最后一周。重点在城区学校开展。各校挑选部分在文明礼仪教育活动中的积极分子和优秀少先队员、共青团员，设立文明监督岗，走进社区、广场、公园、旅游景区等公共场所，对不文明行为进行劝导，以青少年特有的朝气和青春微笑之举，来促进广大市民摒弃陈规陋习、纠正不文明行为、树立文明道德新风尚）。

各校要根据上述安排，结合学校实际，认真制定活动方案，积极开展相关活动。

三是贵在实践，提高文明度。各校在组织开展各类专题活动中要按照教育是基础、实践是重点的思路，突出文明主题，突出实践要求，提高活动实效。通过组织各类活动，教育和引导广大中小学生从小做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，从讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话开始，从保持清洁（如不随手乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财物、节约水电开始，从文明行走，文明乘车，文明过马路，文明用厕开始；从拥有一颗感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面开始，以实实在在的文明行动彰显宣传实践活动的成效，通过文明素质的提高促进全面发展。

    三、其它要求

     一是抓好三个结合。各校要把文明礼仪宣传实践活动作为加强学校德育工作、创建各级文明单位以及厚德修身，大道树人品牌创建工作紧密结合起来，作为其中的一个重要组成部分和有效载体，统一规划，认真实施。通过宣传实践活动，提升办学品位，促进学生的全面发展。

二是加强三个联系。各校在组织开展各项专题活动中，要进一步加强与本地市、区各新闻媒体的联系，通过新闻策划，提升活动水平；要加强与区文明办的联系，以期得到有效指导；及时加强与教育局的联系，以便局及时把握和了解各校活动开展的情况，确保各种创新的方案、材料等能得到有效推广。

三是做好三方面工作。各校要指派专人负责相关工作，认真做好活动期间各类文字、图片、影像材料的收集整理工作；各校在组织各类活动特别是社会实践活动中，要切实加强有关安全工作，确保参加活动师生的安全；各校在谋划各项活动时，要充分利用社会资源，特别是争取社会各界、学生家长的参与和支持，通过学校、家庭、社会三结合，不断推进校园文明水平，推动全区文明城市创建工作。

常州市武进区教育局

2010年2月26日