一.指导思想

乘势而上开新局，凝心聚力再出发。2023我校将以二十大精神为指导，全面落实“立德树人”根本任务，以“规范”“发展”“创新”为着力点，严格执行“双减”政策，规范常规工作管理，细化常规管理过程，加大改善办学条件力度，全面扎实推进学校各项工作，持续强化教学中心地位，促进老师迅速成长，学生全面发展。新的学期，让我们和孩子们一起满怀热爱，向春而行，向美而生，奋跃向上，从“新”出发，奔赴新征程！

二.工作目标

1.强化学校常规管理，注重实施“精细化”管理模式，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，做好学校教师的常规考核，使学校规范深入人心。

2.提高教育教学质量，立足课堂教学，积极推进新课程改革，深入学习各科《义务教育阶段课程标准（2022版）》，深入落实“双减”政策，实现减负提质。

3.加强学校安全防范工作，着重做好疫情防控、心理健康教育、防溺水教育等工作，做到安全工作警钟常鸣，让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。

4.注重师资队伍建设，一方面树立创新管理意识和精细化管理意识，围绕课堂质量抓服务，一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育。

5.加强德育工作，提高德育工作实效性。在注重全校教师师德师风建设的同时，加强我校德育活动的开展，不断丰富德育活动的内容，凸显我校教育风采。

6.加强学校文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，配合学校中心工作，精心策划，全方位.立体式卓有成效地搞好校内外宣传工作。

三.工作措施

(一)队伍素质建设工作

1.强化师德师风建设

(1)建立健全师德建设长效机制，落实好教育部《中小学教师职业道德规范以及违规处理办法》，丰富师德建设内涵，从教师间团结、服从组织安排到高质量完成教育教学任务，都是师德建设的重要内容，及时有效树立身边的典范，引导广大教师做“四有”好老师;

(2)严格按照《中小学教育惩戒规则》的要求执行，不偏不倚，不过不缩，与家长及时取得相关联系，得到家长的配合和理解。

(3)建立健全我校教师专业素质提升机制。从基础底线、视野格局到使命担当三个方面提升教师的专业素质，通过教师专业素质的提升，弱化非正式群体的不良影响。

(4)进一步完善课堂规范管理机制，规范教师课堂言行，杜绝教师课堂上的负能量话语，杜绝体罚及变相体罚，师生谈话不能在私密空间(尤其是异性师生)，要按照中小学教师职业道德规范进行，与学生及家长的信息交流要能放在阳光下考量。

2.抓实领导班子队伍建设，首先坚持学习，钻研业务，在教学上做学术带头人，认真指导教师的业务，坚持深入课堂，每学期校长每学期听评课不少于30节，分管教学校长不少于35节，其他行政人员不少于25节，其次要密切联系群众，深入教师中间，了解情况，听取教职工的意见和建议，树立为教职工服务的意识，第三，坚持学校重大事件集体研究决议制度，发挥领导成员的集体智慧，努力为改进学校管理工作尽职献策。

3.抓实教师队伍建设，抓实“培养、交流、激励”三大环节，着力提升教师素养，制定教师培训计划，加大教师培训、管理力度，采取集中培训、同伴互助等策略，为教师的专业化建设提供交流平台。教师继续深入班级，全方位管理班级事务;坚持集体备课与个人备课相结合，坚持写教案(或批书)，无教案(或批书)不上课。

（二）落实“双减”工作

    1.继续坚决落地落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称为“双减”)的文件精神，站在“实现中华民族伟大复兴的战略高度”部署落实“双减”工作，同时做好双减三提高，即一是提高作业管理水平，二是提高教育教学质量，三是提高课后服务水平。

(1)各年级书面作业平均不超过90分钟，课后服务时间内完成。

(2)禁止老师要求家长批改作业或者变相给家长布置作业;不得让学生批改作业、判试卷。

   (3)严控有偿补课，减轻家长和孩子的压力。

    2.落实教育部关于中小学“五项管理”规定。即作业、手机、睡眠、读物、体质;强调手机禁止与保管、落实作业的质量与时间分配、强化读物的方向与内涵.保证睡眠的时间与评价、增强体质健康与社会适应;

    3.高效落实课后托管工作;强调时间、安全、质量三保障，让国家政策落地落实;

(三)加强教学过程管理，提高课堂教学效率

1.加强教学常规管理，严格执行课程计划，开足开齐课程。指导教师认真做好备课、上课、批改、辅导等节工作。加强对教师备课、学生作业的量化检查;

2.积极开展课后服务，建立健全课后服务机制，丰富课后服务内容，提高课后服务水平;严格落实课后服务“5+2”及作业管理“十要求”，切实减轻学生过重的课业负担和校外培训负担，保障学生睡眠质量，促进学生身心的健康成长。

3.继续采取听推门课、教研课、引路课等形式聚焦课堂。建立集体参与课堂教学点评制度。对青年教师的课堂教学实行不定时听、蹲点听、反复听的方法，确保课堂质量有效、高效。

4.进一步落实主题教研。教师全员参与主题教研课题的实验研究，校级领导全程参与教研组活动并跟踪管理，及时给予指导，加大主题教研的宽度和深度，促进教研组开展主题教研并收到实质性效果，推进了教学质量的稳定和提高。

5.开展相应学科活动。学校组织学生开展经典诵读.英语口语训练、作业展评、默写比赛等活动，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。

6.坚持依法教学，推动教育法律法规有效实施，积极开展宪法、民法典以及教育法律法规等主题宣传活动，贯彻落实《中小学教育惩戒规则(试行)》进入校园。

7.加强学籍管理，学生转入、转出精细化;严格控制教学班的班级容量，根据要求执行。

8.推进教育信息化进入校园，开展教师信息技术应用能力培训，提高教师信息技术水平能力，让现代化教育技术走进课堂，确保班班有多媒体电视，课课用到多媒体教学。

9.抓好毕业班的教学，做好迎接中考的研究工作。

（1）认真抓好毕业班的教学管理工作。定期召开毕业班教师会、毕业班学生会、考试质量分析会。跟踪调研毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有计划、有目的，落到实处。

（2）做好迎接中考的研究工作。毕业年级各科都要研究《考试说明》，明确考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教师必做），弄清题型、题量和难度变化，邀请教研室专家来校进行教学调研，把握命题特点和趋势；研究中考复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。

（3）抓好英语人机对话、体育中考的训练和中考模拟考试工作。

(四)开展德育实践活动，形成活动育人特色

1.习惯决定性格，性格决定命运。良好的习惯将使每一个学生终身受益。学校将继续重抓楼内外的纪律和卫生、大课间跑步和广播体操、语言文明及学生仪表。

2.根据《中小学生日常行为规范》及《中小学生守则》，抓学生养成教育。学生复课后，每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价，评出先进班级，每月在全校公开，激励先进，鞭策后进。

3.根据每月教育重点和班级实际，有计划地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案。平时要严格检查，期末进行总结评比。

4.在现有的条件下充分利用学校宣传栏、电子屏、班级小报、班级板报宣传校园的文明佳事，建立一支教师通讯员队伍，及时采集学生间、教师间的好人好事.加大宣传力度。

5.认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实心理健康教育课。设立心理咨询信箱，开好讲座，加强心理健康教育，本学期心理咨询教师还将集中进行案例辅导。

(五)体卫艺工作：开足开齐.有声有色

1.体育、艺术工作

认真贯彻落实《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》，坚持树立“健康第一”的指导思想，以提高学生综合素质为目标，深入实施新课程标准，努力提高体育教学质量及运动训练成绩，积极创建学校体育特色。

(1)认真落实课程要求;严格执行国家课程计划，开齐.开足、上好体育课。体育教师按规范组织学生做好课间操，组织好学生大型集队。音乐教师要组织好国歌、团歌、队歌、校歌的演唱，提高合唱的质量和水平。

(2)认真实施《国家学生体质健康标准》。高标准实施《国家学生体质健康标准》，做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性.有效性和及时性。同时，将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平。

(3)加强学校体育安全管理。重点做好体育课的防疫工作及体育课课前学生身体现状调查.训前做好适应性准备.训间做好运动防护工作，避免学生运动型伤害事故的发生，并建立体育课意外伤害事件及疫情防控应急处理机制。

2.卫生防疫工作

学校卫生工作坚持“安全第一，预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想，认真贯彻执行《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》、《新型冠状病毒感染防控方案（第十版）》，加强对学生卫生防疫健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。

(1)规范卫生防疫管理工作。明确学校防控主体责任，校长、分管校长、德育主任、校医、班主任要高度重视，清晰自己的岗位责任制并按要求落实好。

(2)建立健全并落实学校传染病疫情报告制度.学生晨检测温制度、室内外环境保洁制度等各项工作责任制度，确保学校卫生防疫工作的顺利开展。落实疫情防控工作的常态化。

(3)加强宣传、积极预防，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。

(4)强化疫苗接种工作，保证师生应接尽接无死角。落实疫苗接种档案，落实上级防疫指导工作要求，关注防疫政策的适时调整变化,及时调整校内防控办法。

(5)积极开展健康教育。围绕当前新冠病毒感染和学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，利用健康课、周晨会、板报等渠道积极开展形式多样的宣传教育活动，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。

(6)大力开展校园卫生运动，搞好校园环境卫生。本年度重点加强学生爱护环境卫生、爱护花草树木的教育。保持校园整洁的重点前移为治理乱丢乱扔乱放和爱护校园卫生上来，加强卫生监督检查，开展卫生“流动红旗”评比活动，督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。

(六)明确主体责任，确保学校安全稳定运行

1.安全设施常检查。学校成立安全管理领导小组，明确成员的分工和职责，定期组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、任课教师、各功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。

2.安全教育不放松。新学期开学第二周为学校安全教育周。校园安全，特别是学生的人身安全，如溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。学校将通过升旗集会、班团队活动、校园网络、宣传橱窗等渠道，切实加强学生安全意识教育和学生自护能力培养。加强学生文明教育，通过组织推广健康的活动项目改善校园追逐等不文明现象，积极开展校园反欺凌活动，保护弱势群体。

3.食堂安全常检查。成立学校膳食委员会，认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。

4.安保要求严落实。认真落实门卫登记制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识，学生外出，要有请假条。

5.高度重视，全员参与，确保校园安全。（1）是抓好安全教育，利用一切机会向学生宣传安全知识。（2）是搞好消防演练，每个学期一次，让学生学会逃生的方法。（3）是坚持安全常规检查，预防为主，及时消除安全隐患，全力建设好“平安校园”。

6.开展“扫黑除恶”行动，防范校园欺凌，弘扬社会正气。本学期学校将在全体师生和家长中积极开展宣传活动，排查举报相关问题线索，防范校园欺凌，提高师生、人民群众的法治观念，切实保证学校安全稳定。

7.科学开展心理健康教育，用好心理健康辅导室、活动室。开好心理健康教育课，全面评价特殊人员的心理状况，杜绝各种不良事件发生，发挥具备心理咨询师资格教师的作用。

8.构建家校命运共同体，建立健全家委会制度，无论是线上教学，还是学生复课后线下教学，都要做到家校协同育人，防范社会风险，重视家校合作教育，抓好家校联动教育，营造安全有序的育人环境，切实保障师生安全。

(七)工会工作

坚持科学发展观，履行工会职责，关心广大教师生活。紧紧围绕教育.教学工作这个中心，在全校开展“争做学习型教师”活动，开展师德师风教育活动，发挥工会的职能作用，维护广大教职工合法权益。积极开展群众性文体活动，活跃教职工文化生活。创新工作思路，与时俱进，为我校教育的改革、发展做贡献。

(八)后勤工作

树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障;做好师生生活服务工作。充分调动后勤工作人员的积极性，加强学校的财物管理，进一步完善购物、保管、使用等管理制度。加强校园花草树木管理，抓好校园环境建设，确保环境净化、绿化、美化。建立健全困难学生帮扶保障机制，确保每一位困难学生都能受到有效资助，助力教育脱贫攻坚工作;

(九)贯彻落实家庭学校工作

1.建立健全家长委员会制度，以区标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创区级标准化家长学校。

2.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策。了解学校教育规律.办学思想和校规校纪。认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

3.开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习.生活情况，填写好家访记录。

4.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以《中学生家长必读》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

5.夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。                               

（十）深化廉政建设，创建和谐校园。

认真学习贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》，全面落实“两个责任”，严格履行“一岗双责”；深入开展反腐倡廉宣传教育，落实廉洁文化阵地建设和廉洁教育制度建设，扎实推进廉洁文化进校园；严格执行“三重一大”制度，进一步加强对干部人事、基建工程、物资采购、财务管理、招生录取等重点领域监督，强化教育收费监督的项目化管理，加大纪检检查力度，进一步强化监督执纪问责。落实《关于进一步加强教育系统行风建设的意见》，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。

（十一）积极创建文明校园，提升学校内涵。

深入贯彻落实党的十九大精神，积极倡导和践行社会主义核心价值观，充分发挥全校师生参与文明校园创建的积极性，对照领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、整洁优美环境好的“六好标准”，全力以赴做好文明学校创建工作。通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。

新学期的工作目标和任务已经基本明确，立足现在，展望未来，全校教职工一定会振奋精神，迎难而上，群策群力谋发展，同心同德抓质量，进一步完善学校“扬善”文化，充分挖掘学校内部潜力，在创新上做文章，在管理上抓细节，在质量上求优质，我们要充满信心，鼓足干劲，勤奋工作，齐心协力，朝着更高的目标迈进！

2023.2

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